جایزه برای همه بچه ها

به علت پیشرفت همه بچه ها در دیکته به دلخواه امروز جایزه انتخاب کردند

ولی ریاضی با اینکه در سطح بالا نبود بی توجهی در پاسخ ها پیدا بود

که تمرین جمع و منها را باشکل باید بیش تر تمرین کنند

علوم باز هم دوباره تکرار شد و شرایط زندگی حیوانات

و هم دانه ها و رشد گیاه توضیح داده شد

و سوال های درس علوم دانه ها خوانده شد و بچه ها جواب دادند

درس لبخند شیرین هم روانخوانی توسط بچه ها و توصیه برای خواندن با صدای بلند و بعد از کلمات دشوار ۴ بار بنویسند

با توجه به اینکه در موقع خواندن توضیح داده شد ولی بعد از روانخوانی با مراجعه به درس  با کلمات ( مراقب - حتماً - لطفاً - عذر خواهی - معذرت - همیشگی ) جمله بسازند.

روش نقاشی گل لاله هم ارائه شد .

پلی کپی پیک آدینه توسط بچه ها تصحیح شد و توضیح توسط خود بچه ها در پای تابلو انجام شد .

تکالیف همچنان توسط بچه ها با تلاش مرتب و کامل بود

و بچه های ضعیف تر به احتمال زیاد 

به علت  عدم نظارت بر انجام تکالیف یا مشکلات والدین ناقص بود .

و شرط یادگیری با تمرین خواهد بود و انتظار است طبق توان و با علاقه بچه ها انجام شود

نه ترس از معلم و توبیخ

هر درس بیش از حد معمول مرور می شود

 ولی اگر تمرین نباشد یادگیری کامل نمی شود